66读书

第35章（第2页）

卓蕴坐在丁虹身边，问：“丁老师，我想问问您，刚才，您和卓利霞有没有对赵醒归说到我其他的一些情况？”

丁虹不懂：“什么情况？哪方面的？”

卓蕴指指身上的裙子：“比如平时的穿衣打扮，业余爱好之类。”

丁虹说：“讲这些干吗？没讲，就把整件事说了一下。”

卓蕴放心了，告诉丁虹，她觉得家教就要有家教的样子，所以去给赵醒归上课时一直穿得比较朴素，拜托丁虹以后见到赵醒归及其家人，也不要透露她真实的经济情况。

丁虹和卓蕴不熟，只在大一、大二带过她，但卓蕴身高外形特别出众，两年来自然让丁虹留有印象，对卓蕴平时的穿衣style也有所了解。

听完卓蕴的话，她答应下来：“放心，我不会去和赵醒归说的，孩子还小，经不起吓，你考虑得还挺周到。”

临走前，卓蕴问丁虹要来赵醒归送的礼物，如她所料，就是上次那个包着彩纸的盒子，看样子像是一直没动过。

她拿着礼物盒回到寝室，坐在椅子上拆包装。

赵醒归说礼物不贵，卓蕴发现的确是不贵，盒子里躺着一只比手掌大一圈的毛绒小熊，穿着一条蓝色小裙子，袁晓燕凑过来看：“咦？这只小熊和我那件T恤上的小熊有点像呢。”

“是吗？”卓蕴把小熊拿起来看，才发现这不是一个单纯的毛绒玩具，内里其实是个充电宝。

袁晓燕拿起说明书研究：“充电宝啊？还做得这么可爱，谁送你的呀？”

卓蕴对着小熊眨了眨眼睛，突然又有点想哭。

她想起那天晚上，她穿着小熊T恤，拍拍包说自己手机没电关机了，第二天，赵醒归就给她买了个小熊充电宝。

她拿起贺卡看，贺卡上依旧是让人头疼的“卓老师，祝你教师节快乐”字样，右下角是个英文签名：Mikey

英文名旁还画了一只特别丑的小王八，一元硬币大，一个圈，四条腿，一个脑袋，一条尾巴，龟壳上的花纹就是简单的斜线交叉。

线条歪歪扭扭，幼儿园小孩都画得比他好吧！看来赵醒归的技能黑洞是画画。