66读书

第25章（第2页）

她不会写毛笔字，但她确实产生了一些想记录些什么的冲动。

从心理学角度出发，记录，可以帮助她缓解心理焦虑，是一个发泄情绪的渠道。

人鱼清理完唇舌后，想要回去，云溪则想游到海边去，二人往不同的方向游，人鱼游出一米后察觉过来，哼哧哼哧调转方向，继续跟在云溪后面。

凭云溪自己，估计要游上好几个小时才能到达入海口，于是游了会儿，她就浮在水面上，气喘吁吁，假装游不动，表演给人鱼看。

人鱼很单纯很好骗，看了一眼就上当，背起云溪往海边游去。

沿途中，她还像第一天带云溪出来那样，表演海豚式旋转、跳跃，哄云溪开心。

云溪搂着她的脖子，心想，这条鱼对自己很好。

人鱼究竟会对她好到什么程度？又会对她好多久？

她的前女友曾经也对她很好，那又怎么样呢？她还是被抛弃了。

她好像暂时没有精力再去喜欢一个人，更何况是一条人鱼。

人鱼对她很好，或许，作为回报，她可以教人鱼编织鱼篓，这样人鱼就不用天天出去捕食；她也可以努力生起火来，让自己和人鱼吃上熟食；她还教人鱼使用工具，给人鱼编织一些草衣……

云溪忽然很庆幸自己曾在农村待过十多年，学到了一些在城市里几乎不会用到，但在荒无人烟的地方，可以勉强生存下来的技能。

[我所有的人生经历，都在指引我和ta相遇。]

不期然，脑海里跳出这么一句电影台词。（注）

云溪甩了甩脑袋，把这份微妙的台词和记忆抛到了脑后。

到了昨天那个入海口，云溪上岸，找到昨天的那片沙滩，观察湿度，看潮水会涨到哪里，然后捡了一下午的石头，试图在干燥的区域，摆出一个三人大的“SOS”。

人鱼以为云溪在沙滩上玩石头，由她玩去，自己又去海里捉了一只大龙虾回来。

这回云溪没有逃跑。