66读书

第一卷 卷尾语（第1页）

至此，第一卷的故事正式收官，属于易安的故事、与龙脉纠缠不清的故事，自此也告一段落，本想以作者说的方式来呈现，但奈何想交代的内容太多，短短三百字，实在难以压缩多少信息量，故而单开一章进行阐述，也算是我个人一直以来的一个小习惯，起承上启下之作用。

这章不算做正常更新，对于免费小说而言，很少有千字多少元这种概念，因此刻意为了水而水，其实是一件很可笑的事情，不仅没有收益，反而还拉低完读，因此如无必要，我以后也不会再进行类似卷尾语这样的陈述。

记得契诃夫曾经说过：倘若第一幕出现了一把枪，那么这把枪在第三幕时便会响。如果这把枪它最终没响，那它的出现将毫无意义，这也算是我时常喜欢挖长坑的原因之一，至少在我自己的印象里，还从没有放空枪的时候，如果它明面上没响，那便是它在暗中早已命中了应该命中的目标。

在第一章所开的那三枪：照顾易安生意的高中同学、巨额保险费用之谜，还有“八大金刚”在易安病床床头便开始的说教，这三枪早晚得命中它们应该命中的目标，不过在那之前，便让子弹再飞一会儿。

该偿债的，一个都跑不了，吃不下的，便都得兜着走，易安既不善良，也绝对不算大度，小恨小怨或许还会忘记，但在大是大非面前，易安哪怕放低底线、付出代价，甚至是不择手段，也得让对方偿还十倍于自身的损失，在冷锋身上便能很好体现这一点。

古有云：修身、齐家、治国、平天下，这话虽然笼统，但却精准的点出了个人发展的四个维度，也相当于给人的发展规划出了主线，这虽不是本书的主线，但只对于个人而言，也可以笼统的概括为这四个维度。

相信仔细的读者已经看出，第一卷的故事，除了铺开世界观以外，主要内容便都集中在易安个人的“修身”与“置业”这两个维度，毕竟在最基本的温饱问题解决以后，才能开始考虑其他事情，而第二卷关于易安的主要故事，自然便是“齐家”。

在易安身上，最重要的“齐家”内容自然便是对雨疏的教育，一卷的末尾阶段，易安与李华的对谈便若有若无的将话题引向了“家庭教育”这个二卷的主题。还有陈今汐这个奇葩，我在她身上可下了不少笔墨，自然不可能让其如此笼统的退场，不然对她的塑造便毫无意义，这些都是二卷需要处理的问题。

在有了最基本的经济基础以后，自然不能再像以前那样放养式的对待雨疏，将雨疏的年龄设定在刚好六年级，也有一部分这方面的用意在，易安自己经历了糟糕的初中三年与高中三年，自然不能让悲剧再在雨疏身上复现。

只不过易安要齐的家，可不止有自己家，前文所提到的有一部分家长，也即那位在家长群里炫耀孩子写作业写到凌晨的，可能给部分读者留下了深刻的印象，有读者兴许觉得荒谬，但笔者却可以在这儿很负责任的对大家说：这种家长是有现实原型的，甚至我身边便有这样的人，甚至还不少。

这类家长虽然被我笼统的概括为一类，但其精神内核其实也丑得千奇百怪，但无一例外都有几个明显特征：家庭处于中产，至少自以为是中产，基本需求满足后，便开始将多余出来的资源全都投入到对下一代的教育上，甚至产生一些畸形的支配欲。

对于这一类来说，子女只不过是一种被物化的工具，本质上和奢侈品、豪车与商品房没有本质区别，是彰显他们中产地位的一种工具，是他们用以和屁民做切割的一种身份认同，以博取周围同为中产阶级的家长的认同。