66读书

第30章 知识拓展，文明初萌（第2页）

苏尘看着老者，目光坚定而温和：“前辈，我理解您的担忧。但我们人族若想在这巫妖环伺的洪荒世界生存下去，就必须寻找属于自己的道路。‘物之道’并非违背天道，而是以另一种方式顺应和理解天道。天地万物皆有其理，我们只是在探索这些道理，为我人族所用。”

尽管苏尘如此解释，仍有部分族人心中的疑虑难以消除。但大部分族人在亲眼见证了定滑轮的神奇后，对“物之道”的信心愈发坚定。

讲解完力学知识后，苏尘深知教育对于人族发展的重要性。他意识到，若想让人族真正掌握这些知识，传承下去，就必须有自己的文字。

于是，苏尘召集了部落中一些聪慧的先天人族，其中以阿明、阿秀为首。他们来到部落中一处幽静的山洞，山洞内弥漫着柔和的光晕，洞壁上闪烁着一些天然的荧光石，为他们的讨论提供了充足的光线。

苏尘看着众人，神色庄重地说道：“族人们，我们人族如今掌握了许多宝贵的知识，但若无文字记录，这些知识便难以传承下去。所以，我们今日齐聚于此，便是要创造属于我们人族的文字。”

阿明率先响应：“苏尘大人，您放心，我们定会竭尽全力。”

阿秀也点头道：“对，这是我们人族文明传承的大事，我们定不辱使命。”

接下来的日子里，苏尘与这些先天人族日夜钻研。他们从身边的事物入手，以象形为基础，逐渐创造出一个个简单的字符。比如，他们观察太阳的形状，创造出代表“日”的字符；观察月亮的阴晴圆缺，创造出“月”字。

随着文字的逐渐成形，人族文明的启蒙之光开始在这片土地上闪耀。然而，苏尘心中清楚，这仅仅是个开始，人族在这条充满挑战的道路上，还有漫长的路要走。而此时，在部落之外，因苏尘传播“物之道”而引发的关注与压力，正如同暴风雨前的乌云，越聚越厚。

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