66读书

第一卷 第65章 第六十五章（第2页）

“老人家，难道放风筝也有什么学问吗？”方锐又不解地问。

“那当然啦！在放风筝之前，要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或炊烟，看它飘浮的方向就能知道了。没有旗帜或炊烟等可参照物的，拾起一根枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的正确方向。当风力不足的时候，要快速向后收线，给予人工加风；若风筝有下降的现象，要迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠下来为止。而且在放风筝的时候，最好要有个助手帮忙，才能将风筝放飞得很成功。有帮手帮助时，放风筝的人将风筝线拉长约十公尺，面向逆风，双手拇指和食指轻轻地扶着风筝后面的骨架，拿住不动，待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手的手，边跑边放线，直到风筝升起到相当高度时，前后轻抖，使风筝保持稳定，这样风筝就能平稳飞翔在空中了。”老人详细地向方锐讲解了放风筝的要领。

“我明白了。”听完老人的讲述，方锐若有所思地说。

一个星期的学习时间很快就过去了，方锐没让夏侯雨和刘思佳知道自己学习已经结束了，就回到五一农场三分场父母的家中，得知钟海涛已经和刘兰兰结婚了，她木然地站在书桌旁。就在这张书桌旁边，她和钟海涛商量过许许多多的事情。其中那场文艺晚会催生了后来的五一农场金秋文化艺术节，最初就是在这张书桌旁边酝酿出来的。她又想到放风筝老人说的“放风筝时最好要有助手帮忙，才能将风筝放飞得很成功”这句话，眼泪不由自主地流下来：连放风筝最好也要有助手默契配合，才能更成功，自己因为有了钟海涛的帮助和默契配合，才很顺利地过了一年又一年，如今呢？自己最心爱的人已经和别的女人结婚了，那就意味着自己最心爱的人真真切切地离开了自己，一切都没有挽回的余地。虽然父母还在三分场，可自己仿佛已经是这里多余的人了，因此，她连晚饭也不想吃就骑上自行车，拼命地蹬着回到场部住所，头昏脑涨的她连衣服也没有脱，合着衣服就躺下了。

迷迷糊糊听见有人喊：“卖豆腐喽，新鲜的豆腐！”方锐一下子惊醒了。抬头一看，天色已经大亮了。她急忙洗漱并简单收拾一下，就向办公室里奔去。上班之后，她还要到潘希泉那儿去，将学习培训情况简单汇报一下。

走到办公楼门口，方锐遇见办公室副主任胡后成等人，他们都知道她去学习去了，所以见了面有的问学习结束啦？有的问回来啦等等。方锐强装着笑脸点头答应了一下，其实她心里是最痛恨胡后成的，就是因为他的请客才导致自己失身后无法再和钟海涛往来了。

方锐走进潘希泉的办公室，见他正低头在一张纸上划着什么，听见轻轻敲门声，说了声“进来”，却并没有抬头。方锐上前打了声招呼：“潘书记，培训学习结束了，我来向您汇报一下。”

潘希泉这才放下手中的笔，扶了扶眼镜，抬头看了看她：“哦，小方，你回来的正好，场里正忙得不可开交呢？龚建民和杨建成写的上报到兵团的材料我都看了。我觉得没上次的典型材料写得让我满意，我想这个汇报材料还是你来写，我审阅。”潘希泉接着又问：“局团委有什么工作安排吗？”

“局团委这次培训学习，主要是讲解共青团业务知识，安排了近期的一些工作。最关键是局团委要求各农场团委书记在年底前要进行换届选举，所以将换届选举程序进行重点讲解。”方锐汇报说。

“那就好，小方，年底换届还早，你先把这件事暂时放在一边，这样你就可以静下心来写材料了。还是按照上次上报的典型材料方法去写。另外这次会议内容已经变动了，改成思想政治工作会议了，和上次单一的加强精神文明建设典型材料有所不同。另外，考虑到你主持节目比较成熟，这届的‘五一农场金秋文化艺术节’仍然由你来主持，有什么难处直接向我说明。”潘希泉安排说。

“请潘书记放心，典型材料我尽快拿出来。其他工作有难处了我再向您汇报。”方锐立即说。因为上次写材料时，龚建民给自己不少“小鞋”穿，反倒逼出自己撰写典型汇报材料的方法了。她甚至认为，写典型汇报材料其实就是新的“八股文”：开头先介绍单位的基本情况，中间再写是如何做的，最后再把取得成绩的经验、存在的不足以及今后努力方向写出来。按照这个思维写，中间部分只要写得感人，就不会出现问题。这和八股文有什么区别呢，她总这样认为。

“这次的典型汇报材料与上次如何举办文化艺术节汇报和精神文明创建情况汇报都不同。上次的材料是报送给农垦局的，这次的典型汇报材料是报送给兵团党委文明办的，文化艺术节上的表演也是要给兵团和各师局领导观摩的，水准一定要高。这两项工作都落到你肩上，担子很重，一定不能出现任何差错。”潘希泉又一次作了强调。

方锐再次点点头，着手准备写材料去了。