66读书

第十七节 从理论转向记忆（第4页）

等到下一次新的未知因素产生，他又会恐惧，而又需要长者再次解释。

心理分析也是如此。

所以，要消除心理分析者的影响，让患者自己理解恐惧的来源，才能真正消除症状。

没错，前面说过，心理分析者即患者父母的影子。

患者应该能够将心理分析者的理论融会贯通，吸收为自己的。

就像孩子吸收父母的因素一般。

但是，父母和心理分析者还是有细微区别的，并不能完全等同。

因为，父母是不会像心理分析师那样有条理和逻辑地帮他解决恐惧和焦虑。

所以，父母和心理分析者在患者心中并未完全融合。

现在要阐述的，是更深层的父母关系，会渐渐地把心理分析者的影响消于无形之中。

只剩下父母的声音。

现在，就每种症状与不良情绪，与父母经历一一对应起来。

就某例而言，某抑郁强迫症患者s男子，经过长久地深层心理分析后，已感觉自己再无任何心理问题。

但是，当现实中突然出现一个如“科学家研究，抑郁症来源于人脑中xx成份……”

他会瞬间感觉心理分析是如此的苍白无力，似乎反复多次深入内心的心理分析，在一份科学报告下，再无任何价值。他又陷入了无尽的绝望中。

通过上面简单的阐述，大家应该知道了：这应该是他对科学家的过分崇拜和妥协所导致。

这可以从他读书时期的心理状态看出。

他从一开始读书，就对老师的严厉毫无抵抗力。

老师的任何一句话，都能决定他的意识和行为。

也就是常人所说的“乖学生”。