66读书

第三十一节 散章—致命（第4页）

这个场合唤起了他遥远过去家中“变故”的记忆，当时妈妈受到外界危胁，而他的本能意外受阻，导致不得不过早向外界妥协；从而形成最原始的病根。

而母子的“呼吸”又是相通的。

所以，母亲向外界的妥协，唤起了他当时未能正常发挥的反抗本能。

把最根源的病源排除在外，获得了正常健康的心理。

……

**的背后，是孩子在母亲“怀抱”中对外界的好奇和探索；而非忽视过程和母亲的“陪伴”，急于脱离母亲赋予他的纯真，一心追寻那个**的结果。

这种好奇和探索也不是泛泛其谈.

就是在s陪母亲上学校的路上,在被白光惊吓前那种朦胧的好奇心.

这种过度迎合、妥协别人，而导致的心理压力和障碍，在日常生活中会以一些容易被忽视的细节所反映。

又一例：前面所述的s男，在与人交谈时，时常会不由自主地向对方靠拢。

尤其是在上级或其他重要人物与他说话时，或者仅是一个招呼时；似乎有一种神秘的引力在吸引着他；他会无意识地向他们靠拢，并唯唯诺诺地说一些卑微的迎合之语。

这个行为的最初原型就是：s在被白光惊吓前，与被白光惊吓后的行为和心理。

在惊吓前，他与那位实验老师保持一定的距离，也就是一种正常地好奇感。

在一种十分意外的事件中，他被某人逗耍，走向实验室时，向实验装置靠拢，而被白光惊吓；而导致以后一系列复杂地心理症状。——这是最初的病因；也是病根所在。

这种逗耍可以理解为一种**。

也就是说，只有追溯到这里，才能发现他在被白光惊吓前，所保持的记忆是那种健康的好奇与探索心理，与人之间保持的正常的距离感，与母亲身心相连的自然状态；而不是以后与母亲身心分离，急于迎合别人的病态心理。

所以说，心理疾患者就是一种“失忆症者”。

很多人却不屑地说：“怎么可能失忆？照这样说心理患者连亲人朋友都不认得了，可事实是根本不是这样。”

但是，这种“失忆”并非显而易见的“失忆症”。