66读书

第43章（第2页）

夜蛾话说了一半，在看清楚面前翻倒了一地的课桌与碎裂的大门残骸时瞬间沉默了下来。

“………………”

他的目光从地面上的碎渣子一路划到满地纷飞的教科书，最终掠过仍在嗷呜嗷呜攀咬的两只动物式神，落在了眼前叠罗汉的三名老术师身上。

“这、这是……”

辅助监督被眼前的一幕骇到不敢说话。震撼地停在了门外。

而同样站在门口的夜蛾伸出手扶住了失去大门的门框，缓缓地吐出了一口气。

肉眼可见的，那张素来威严的面孔上，额角青筋不受控制地跳了跳。

“……谁来跟我解释一下。”他说，用的是仿佛想转身就走逃离这个地球的语气，“你们几个，到底对人做了什么啊？”

作者有话要说：

论问题学生x2是一种什么样的体验

答——夜蛾：想亖

第22章

◎奇怪的感情增加了◎

在这之后没多久，夜蛾的教师办公室大门打开，以你和五条悟为首的四名一年级学生，整整齐齐的出现在了这里，并排的在桌案前站好。

如果不是场景不太对的话，这画面大约很像是某种在逃多年的刑犯被当众逮捕的现场。然而事实情况是当你的术式全部解开以后，唯二拥有术式所以清醒较快的术师已经因为长时间的相互“斗殴”而导致了体力不支，因此双双被抬进了校医室进行休养。

至于剩下的两名没有术式的术师，则同样被送到了校医旁边的休憩室里，看上去至少还得过一段时间才能恢复神志。

对方是负责分发任务的发布会成员，闹出了这么大的事情，课是肯定上不下去了，因此在简略掉所有前置步骤以后，很快便来到了最关键的“谁是主谋”环节。

“好了，现在应该可以说了吧。”