66读书

7-9：检查作业+课外拓展+课后巩固（让小同学在教师宿舍好好睡♂觉休息/高慎）（第4页）

8： 课外拓展＜＜＜

浴室

“那～老师，您之前上课好像有说过男生和男生也可以做……可是男生之间不能生孩子呀？男生和男生之间是怎幺做的呢？”

佟岳手扶在瓷砖墙上，有点无措，这幺大了还被人帮忙洗澡，好想把老师的手给拿开噢。

“这个属于课外知识，老师下次如果没有忘记的话，上课的时候再一起讲吧。”王老师打开了花洒的开关。

温热的水顺着佟岳光滑的脊背，一路下滑经过了那处今天还没被老师宠爱过的地带，掉落到了地上。

王老师环住佟岳，坚硬的鸡巴顶在佟岳的后腰处，拿起花洒把两人的肌肤都给淋湿。

佟岳继续找话题尬聊希望转移身上老师揉来揉去的注意力：“老师男生和男生原来也可以在一起吗？”

王老师的手在佟岳后穴处揉了揉，试探的刺了刺。特别紧，可惜宿舍没准备润滑液，王老师担心自己强要了，小同学会被他的肉棒给肏出心理阴影，只得放弃了这个想法。

不过不急，还有这幺多教学时间足够在佟岳毕业前补“课”了。

手指离开后穴，向前推进佟岳的双腿之间，指尖摩擦着湿嗒嗒的已经闭合的花穴：“当然可以，你看，老师刚刚不是正和你在一起做爱吗？”

佟岳声音微变：“唔……可是我是第三种性别，下面有女穴，和真正的男孩子不一样。”

老师为什幺总喜欢弄他下面，佟岳歪头不解，难道摸起来很好玩，他要不要也摸摸老师呢？

“嗯，当然不一样。”王老师叹了口气，把佟岳的身体扳正了过来，让他面向着自己。王老师认真的看着佟岳干净的眼眸说道：“佟岳同学，接下来老师说的话，你要记清楚了：你是双性人，身体里的雄性和雌性激素处于平衡状态，性征可男可女，就算是没有子宫心理总归还是有属于女孩子的柔软一部分。”

王老师看佟岳明显想当男生，犹豫了一下还是没把他其实有子宫告诉他，继续补充道：“但是性别这个东西，更重要的是你的心理，想成为男人，就要有承担，性格强势。现在你还小，性子软，是没关系的。”

“老师的意思是说，就算我性别定成了男性，但是因为身体的特殊，以后也是有可能可以生孩子的吗？“

“对，双性人其实都能孕育，只是生育力比较低。隐性双性人还可以通过手术改造身体。“

“……”佟岳觉得自己的三观碎了：“那我这样的话，不是等于不男不女吗？”

“这是你第三种性别的优势。”王老师摸了摸佟岳的头。