66读书

第54章（第3页）

他又把另外几科找出来看了看。

思考片刻，说：“我发现你们班钟元一个问题，她喜欢图省事。有的题思路是对的，做着做着就毛躁跳步骤，最后得出一个错误答案丢分。”

在英语和语文上这种情况也存在。

卷面不能细瞧否则会发现一些字、单词漏了比划，乍看没错，细看就不对了。

王老师点头：“确实有这个毛病。”

“着重抓一抓，跟她聊一聊，尽早纠正她这个毛病。”吴老师说。

当老师的大都是这样的心态。

甭管是不是自己班上的学生，看到管一管就能出头的，那必然希望对方好。

王老师笑容无奈：“嘿，吴老师你不知道嘞，她大忙人哦，除了上课基本见不到人，我总不能在其他老师上课时把她喊到办公室，影响别的科目嘛。”

“我想了下只能等放假再上门做个家访，把她的毛病好好捋一捋，整治整治。”

“就国庆得了。把我们班问题突出的几个都重点抓一抓。”

“又有黑马了？”

吴老师调侃道。

王老师：“是黑马就好了。”

“是我们班另一个好苗子，高一成绩一直挺好也挺稳定，摸底考也是第一名。但这次月考成绩一下子垮得太厉害了，我得抽空跟她聊聊，问问什么情况。”

吴老师闻言，摇摇头，见怪不怪了。