66读书

第63章（第2页）

辅导员也笑道：“那需不需要小蜜蜂啊？”

云安村小学学生很少，每个年级都没多少人，倒也不需要用扩音器的程度。

上午最后一节课就等到随峥的美术课。

是一年级的课，本来这是由老教师教的，但随玉和随峥又不能把控语数英，怕误人子弟，就只能占了老教师的。

这时候，也就只有随玉有时间来听课。

看到随峥进来，甚至是教室后面的两名摄影师以及一系列设备后，本来还闹哄哄的小孩立马回到座位上坐好——手放桌上，脚并拢，腰挺直，非常精神！

随玉是搬了办公室的椅子来的，为了方便，季琪和白才俊也在镜头看不到的地方坐下来，本来就集中精神的孩子们更乖了。

随峥平时沉默寡言，但该说话时话不少，甚至神情没有那么淡漠，而是带上温和的笑意。

随玉认真地拿上听课本，拿着笔记录，看着讲台上的人，他忽然想，如果魏书那边有合适的民国题材电影，他一定会推荐随峥。

手上的粉笔在随峥的手指指挥下，便转化为黑板上有模有样的动物或是草植。

用完了粉笔，还在电脑上用软件画了同样的画。

教室窗户恰好对着东面，本该很晒，但窗外种了一排排的翠竹，阳光先穿过一簇一簇的枝繁叶茂，再落在教室的角落、学生的书桌上、学生的手上以及站在窗边的人上。

随玉在听课本上跟着画上随峥教的画，但纸上的画却慢慢变成执笔作画的人。

如果日记本在这里的话，随玉想，或许他又能写满一页又一页的纸。

一节课完毕，也放学了。孩子们有秩序地排好队，之前方老师就跟他们讲过关于校风问题，所以作为最后一节课的老师，他很自然地带着一年级的孩子们走出校园，并目送最后一名学生离开。

因为时间延迟了一周，随玉和随峥不可能跟村民或者方老师蹭一周的饭，所以还是跟节目组一块吃盒饭。