66读书

第13章（第3页）

像是为了向肖凯力证自己的回答，有人大声应了声“对”后，打了一个狠狠的饱嗝。

“难得有这样一个共同出游的机会，我知道大家对此也很开心。今天这一路爬山上来确实很费体力，虽然有些意外情况发生，但三班的所有人都坚持并成功登顶，我觉得你们可以给自己也给我们班一点掌声。”

桑榆和坐在身旁的邓佳相视一笑，跟着周围人一起鼓起了掌。

一片欢笑掌声中，肖凯慢慢敛了神色。

“这个学期即将收尾，你们的高一也将结束，文理分科的意向表虽然还没下发，但是你们也要准备着做决定了。”

知晓班里有不少同学纠结这事，也知晓他们的父母会给出一些建议，肖凯语重心长地说：“文理各有各自的优势，你们也各有擅长的科目，如何在高考中发挥得最好，拿到最多的分数才是你们要考虑的，现在还不至于就要为你的职业规划对文理进行一刀切。”

随着肖凯的一番话落下，邓佳跟着就叹了口气，她将脑袋靠到桑榆的肩膀上，语气有些蔫。

“我本来的规划是文科美术生，这样一来也算是在我的擅长范围内，可那天和家里人一提，他们立马就发了脾气，说是学文科没出息，学理科才能找工作，我和他们说了好久，完全说不通。”

听到吸鼻子的声音，桑榆轻抚了一下邓佳的后背，问她：“那你觉得学文科能找到工作吗？”

“当然能！”邓佳几乎是像根弹簧似的突然坐起。

桑榆弯了弯唇，表示愿闻其详。

“其实就像老师说的一样，现在学文学理只要考虑哪条路能让自己拿到最多的分数就好，至于未来的职业方向完全可以等进入大学选专业的时候再考虑。再退一步说，有许多人最后终其一生的职业可能和大学的专业都完全不相干，所以更不用提这会儿的文理分科了。”

一口气说完大段话，邓佳期许的目光始终没从桑榆脸上离开。

“你觉得……我说的话有道理吗？”她问。

人生中往往会出现很多分岔路口，不同的选择也代表着不同的走向，桑榆不知道自己说出的话会对邓佳造成怎样的影响，沉思片刻后才给出答案。

“关于理科的就业前景更宽广这类言论我也听过一些，结合老师所说，我想这更多的是偏向于大学内的专业，至于现在的文理方向，我觉得要看你自己的把握来选择。如果以你文科和艺术的结合可以取得最大成效，那不失为一个好选择。”