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第八十三章 镜像（17）（第4页）

在不同地点的监控里，男子呈现不同的精神状态。

在“火炬育才”，他衣着整洁，精神不错，不断笑着与走廊上的人打招呼，俨然一名优秀的年轻教师。

而在“小韵美食”，他变得邋遢而猥琐，有几分贼眉鼠眼的意思。

他为什么张望？是不是在找谁？

他想看到的，难道是陈韵？

监控没有拍到陈韵。29号晚上，陈韵也许没有到店里来帮忙。

但即便如此，男子的行为也足够怪异。

并且，他是唯一出现在两边监控里的人。

“马上查这个人。”花崇当机立断道：“张贸，去一趟‘火炬育才’，把这个人带到局里来。”

长陆区青藤小学，上午课间操时间，校园里播放着欢快的音乐。

三年级三班的班主任邢一善正拿着哨子，站在队伍前方，面带微笑地纠正班上学生的动作。

他很年轻，今年才26岁，虽然身高矮了些，但五官清秀，是三年级最年轻的班主任，深受学生喜欢。

别的班主任大多是中年人，鼻梁上架着厚厚的眼镜，一见谁做得不好，就大声呵斥，指着台上的领操员大声道：“打起精神来！你看看别人是怎么做的！你这腿这胳膊是怎么回事？没有吃早饭吗，啊？”

邢一善却从来不呵斥学生，谁动作不标准，他便走到谁旁边，轻轻抓着对方的手臂或者腿，温声道：“你的姿势不对，来，跟着老师学……”

上学期，因为全票好评，他被评选为最受欢迎数学教师、最具人气班主任。这学期刚开个头，就有家长找到校长，希望把自家孩子转到他担任班主任的班上。

那位家长是校长朋友的朋友，行个方便也不是不可以。但校长担心开了这个头，后面不好收拾，便将他请到办公室，问他的意见。

他见过想转班的小孩，那是个疑似得了肥胖症的男孩，小眼睛塌鼻子厚嘴唇，脸上常年挂着鼻涕。

他委婉地拒绝了校长，理由十分正当：“家长欣赏我，我很高兴，但是定好的规矩不宜破坏。接收一个孩子，往后再有孩子想转班，那怎么办？”

校长很满意，转班的事因此不了了之。

课间操结束后，学生们有的回到教室，有的成群结队去小卖部买吃的。邢一善正准备去卫生间，突然被教导处的梁老师叫住。

“邢老师！校长有事找你。”梁老师大声说。