66读书

第069章 .教育与管束（第2页）

每每玩到尽兴，就会有人一脸不情愿地提出：“哎我得回家了，再不回去就该挨骂了！”

“我也是，我妈让我必须五点之前回家，否则以后别想再出来玩……”

说这种话的同时，他们也会对苏彬投以羡慕的目光：“苏彬你真幸福，你爸妈都不管你！”

……是真的幸福吗？

也许这样的事出现一两次，苏彬还会为自己的“自由”而感到沾沾自喜，但久而久之，他就觉得不是滋味了。

有一次，大约是在小学毕业后的一个暑假，苏彬去相处特别好的同学家玩，同学的妈妈特别喜欢他，热情邀请他吃饭留宿，苏彬毫不犹豫地答应了……之后那位阿姨提出要给苏彬的爸爸妈妈打个电话，苏彬摆手说不用，阿姨很惊讶：“不告诉他们的话，他们不会担心吗？”

苏彬至今都还记得，听到那位阿姨问出这句话时，自己心里涌起的酸溜溜的味道。

这样的经历还有很多，苏彬和最好的哥们黄正洺相处时也产生过同样的感觉。尽管他们相识后的每一个周末和假期几乎都形影不离，玩到高兴的时候，苏彬特别希望黄正洺能一直陪着自己，他也邀请过对方在自己家里留宿……但是，黄正洺总都会在每天的傍晚五点准时离开，就算不情愿，也必须走。

“我也想留下来玩啊，但不行，我要是晚上不回家，我爸非打断我的腿……”黄正洺当时是这么说的。

打断腿什么的，虽然听起来很凶残，但苏彬知道，他的爸爸肯定不会真那么做。

有些话说得越狠，背后代表的爱意越浓……因为在乎，因为关心，因为爱。

别人拼命想要逃避的，却是苏彬得不到的东西。

苏彬羡慕他们，在他成长的过程中，他一直希望被父母管教，被家长约束一些行为，像别的小孩那样。可一直到他成年，上了大学，一点点长大、自立，他的父母都没怎么管过他。

苏彬都快忘了自己曾有过的那些渴望，直到他遇上了爱伦……

爱伦会管他，是苏彬未曾预料到的。毕竟这个人给苏彬的第一感觉就是高高在上、特立独行的，光从他在冰箱里的独立空间就能看出来，他避免跟任何人有社交上的关系。并非孤僻，而是孤傲。

所以，爱伦这样的人，一旦开始对他人表现出“在乎”，不管是何种方式，都会让人有受宠若惊的感觉。

就像之前苏彬打黑工到凌晨回家，如果第一天他还能用“不小心吵醒对方”来理解爱伦突然出现的行为，那么第二天爱伦坐在客厅一直等他回家意味着什么，就已经清楚了——爱伦在乎他。

虽然起初爱伦强硬偏执的态度让苏彬一下子接受不了，但当爱伦突然抱住他说“担心”时，苏彬的心就被融化了……