66读书

第7章（第4页）

而班上其他同学的成绩在海城高中里普遍中等。

只有三四个同学每次能考个全校前100。没有学习太好的。

杜杰今年32岁，从事教育事业 8 年，高一带班时是第一次做班主任，学校自然不会分给他太好的班级。

但总归也不是太差。

直到高一上学期的期末，学校分文理科，各个班级都有所调动，岳或就来了。

自那以后，杜杰天天发愁。

年纪轻轻就抱着个大瓷缸茶杯唉声叹气。还询问其他各科老师向他们取经：“你能管得了岳或同学吗？”

结果可想而知。他谁的话都不听。

而海城高中的老师们都是跟班制度。

也就是说高一带哪个班，高三结束还会带哪个班。

杜杰要和岳或这个不听话的刺头相处三年，身为班主任，他真不想放弃岳或，可他也是真的管不住。

时至今日，杜杰完全没想到他愁掉的头发还能有长回来的一天。

可为防止是自己提前进入眼老昏花状态，他按捺住激动的心走向大后排，近距离观察岳或。

岳或念课文的声音充满硬生生咬牙的愤怒与暴躁：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”

杜杰听得胆战，怕他摔书。

旁边的转学生却像没发现似的，右手搭在岳或肩头，离他很近，匀亭的手指节时不时抬起轻轻刮一下岳或的颈侧，给小动物顺毛似的，在他耳边念下句。

岳或继续咬牙：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

杜杰觉得他下一秒就会起身暴打林是非。

忙走上前关心道：“要不歇会儿再背？”