66读书

第54章（第1页）

“谁送的？”逢所长和和气气地询问那名负责递东西的员工。

立秋这会儿已经展开牛皮纸。

“B02号？”他问。

“对对对，就是他。”员工点点头。

逢所长将目光移到了牛皮纸上，过于抽象的线条让他瞬间回忆起B02号之前赠送给立秋的画卷。

同样的抽象风格，只有可能出自同一人之手。

立秋看上去倒挺开心。

“是藏宝图！”他悄声对着逢何说。

本来打算在内心小本本上多记一个名字的逢何：？

二人的回归让监管所上下洋溢着欢快的气氛，员工们的工作效率因为逢何的归来重新提高。工作交接非常平滑，逢何毫无阻碍地将这段时间交出的工作全部收回手中。

立秋跑到病房区，与患者们打了招呼，并挨个查看他们的状态，为几名快要压抑不住混乱情绪的患者进行催眠。

他在B02号患者的病房中多待了会儿。

B02号患者见他前来，十分高兴地问：“我让人拿给你的东西收到了吗？”

“看到了，那是藏宝图对吧！”

立秋也很开心，因为这最初是他想出来的主意——在患者自由活动区的仿木屋附近埋藏宝藏，设置陷阱、线索，制作藏宝图，来一场全员患者都能参与的小活动。

宝藏并没藏有什么贵重物品，立秋往里面放了一袋糖果，主办活动的几名患者则是向里面藏了些手工制作的小东西，比如B02号的画作，比如另一名患者的十字绣。

“对，场地都我们设置好了，就等你回来啦。”

B02号自豪地说道：“我们在自由活动区其他地方设了很多假宝藏坑，一路的线索也有精心安排过，不花个几天时间，保准他们都找不到宝藏。”

立秋兴致勃勃地与他讨论了一番藏宝图应该怎样分割、怎样隐藏的问题，有些想法患者不方便实现，就交由立秋来做。

告别B02号，立秋又拜访了下一名患者，B03号边文濯。