66读书

第63章（第5页）

那个叫小初的哥哥会跟在老师身??边学习，他的课本是高年级的，宋知??宁翻的时候看懂得不多，但哥哥偶尔会教他。

那只兔子也在一天天地长大，他给兔子起了一个名??字，每天摸摸它的头，陪它吃草，为??了让它能吃到更多种类的食物，老师教得东西，他都??学习得很快。

哪怕他不喜欢那些课程。

直到有一天，小初哥哥带来了新的课本。宋知??宁看了一整天，发现老师给他留了一袋新的兔粮，他把粮食放进兔子的食盆里，望着它发呆。

老师跟他招手??。

宋知??宁跑过去，牵住老师的手??。教父低下头，指着小兔子跟他说：“你把它养得很好，老师要奖励你。”

说着，他在宋知??宁期待的目光下拿出一个遥控器，轻轻摁了下去。

嘭。

正在吃粮的兔子炸成??了两半，在宋知??宁眼前。它的血喷得到处都??是，满地都??是迸溅的肉块，甚至有一些溅到了他的脸上。

老师抹掉他脸上的血，摸着他后颈上植入芯片的创口，说：“小宁，你身??体里也有跟它一样的东西。”

宋知??宁呆滞地看着他，他的第一反应居然不是哭，而是茫然。在漫长的迷茫当中，他吃力??地理解老师嘴里的含义——他也是跟小兔子一样的吗？

在那之后，他再也没有对什么生物流露出特别的喜爱之情。

后来，连同情也没有了。

再到最后，教父将封印物交到他手??上，让宋知??宁去布置仪式当中的一环——要他拖住宋枝香的脚步，要他争取到足够的时间。

宋知??宁离开??之前，教父忽然说：“小宁，你这次可以摘下面具了。”

他脚步一顿，摸了摸自??己的脸，说：“为??什么？老师。”

“你姐姐是个正常人，她??看到你的脸，不会下得去手??的。”教父说。

正常人……

宋知??宁问：“老师，我不是吗？”