66读书

第19章（第2页）

练习生们听到这里，也渐渐开始皱起眉头，眼中多了些茫然之色。未来……到底会怎么样呢？

第62~78小节完全再现开头的主题乐部，但现在楚霖的指尖已经不再轻快。施坦威钢琴的音色偏沉重，正如他的心情。

未来真的有无限可能吗？没有的。那还为什么要向往？

他在静静思索，乐曲转入第二个间插部主题，曲调幽静。

要怎么办呢？他该如何改变？在琴房里练习着《悲怆》，他忽然觉得自己是真的悲怆。

练习生们既是台下的观众，也是节目中全程的表演者，他们此刻坐在这里，心绪极为敏感，听到这里忽然共情了。

一次次在训练中跌倒又爬起来，一次次把身体扭伤，一次次练到声音沙哑，好不容易拥有这一次机会，但是出道位只有十个，在充满剧本的选秀综艺里，他们还能有实现梦想的机会吗？

但楚霖没有思索太久，手指加快，琴声逐渐在幽静柔和中推向激越，把乐曲推向了高潮。

1801年，已经耳聋的贝多芬在给韦该勒的信中写：“普卢塔克教我学习隐忍。我却愿和我的命运挑战，只要可能。”①

虽然这是谱写好的命运剧本，但既然生命只有一次，不如起来和它战斗吧！

正如他爸说的：“爱迪生实验出了1600种不能制造电灯的材料，他实验出了几千种不能做的投资。”失败又怎么样呢？

练习生们已经完全进入情绪了，他们咬着牙，是啊，这条逐梦的道路必须坚持下去。

第171~182小节主题乐部第三次再现，不再是轻快的向往；不再是沉重的悲怆，而是一种下定决心的坚定。

我的命运不在写好的书里， “我的王国是在天空。” ②

乐曲终于进入尾声，渐渐趋于激昂，这是最终的高潮。

法语“Pathétique”其实有两重含义，一个是“悲怆”，另一个是“激动”。悲怆其实只是其中的一面，要看到另一面贝多芬和命运搏斗的积极决心。

楚霖弹奏的节奏鲜明果断，手指有力地击打在琴键上，他会坚持不息地和剧情斗争下去。

弹奏的姿态终于变得潇洒起来，身上自信的光芒，任何人都难以忽视。无关灯光，他本人就是舞台上唯一的发光体，自信坚定的力量，从琴声中流泻出来，感染着每一个听众。

最后一段，主和弦坚定有力，楚霖游刃有余地回答了自己：

我可以改变命运吗？