66读书

第77章 用话疗的方式解决（第3页）

知道姜哲衍还有听力，也能正常交流，就想让他教自己读课文。

姜哲衍那时候逃避社交，不想回学校，就给自己找了个去处，每周末坐一小时的高铁，来到这个县城的福利院。

“所以你就去义务当老师了？”

“嗯，在师范大学读了这么多年，会教书也很正常吧。”

姜哲衍开玩笑似的接话，完全感觉不彼时的痛苦和挣扎。

“你知道怎么教聋哑人说话吗？”姜哲衍握住他的手，搭在自己的喉结上，清晰缓慢地吐字，“两只手同时感受声带的震动，就能判断自己的发音是否正确。”

纪光山学着他的样子，抵住了自己的喉结，一字一顿地把他的话重复了一遍。

他只记得小时候，爸爸用这种方式教他念过音标。如今重拾这段回忆，感受着每个音节独一无二的震动方式，纪光山不禁感慨规律的奇妙。

姜哲衍与他相视一笑：“第一个月，我教他读了首古诗。看着他从逐字逐句地拼凑，到完整、有韵律地朗诵……整个过程，真的非常震撼。”

生命的伟大正是在于，无论发生什么，命运永远无法扼杀他们前进的可能性。

从福利院回来后，姜哲衍主动联系了心理医生，和她汇报这段时间的见闻。那时的他已经三个月没有和人正常交流了，以至于听到自己声音，都感觉有些陌生。

三个月没说话，姜哲衍听说读写的能力都有所下降，又花了好几个月时间复健。

其实姜哲衍一直没说，在面试那天，纪光山的从容自信，让他久违地动了心。

如果说接待外宾的名额是公事公办，那横向项目的翻译，就是完全出于私人的邀请。

姜哲衍记不清从何时起，他开始依赖纪光山，将自己最不擅长的部分交给他；也记不清是哪天，他突然认真地收拾自己，MP4里的歌曲也变得轻松欢快起来。

傍晚的微风吹动着海面，送走了落日最后一点影子。

纪光山靠在他肩上，静静地吹着海风。心中的千言万语，不知怎么变成了十指相扣的手。