66读书

第56章（第5页）

大家纷纷踊跃发言。

“‘废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立’。”

“长子先于幼子出生，有先天之优势，家主可集中精力培养，其下幕僚知前途而心安，亦能全力辅佐长子。”

……

这个话题老虽老，但常谈常新。奔泉书院的学子大部分赞同废长立幼是取乱之道的说法，嵇缙之提出这个话题，是想劝谏魏枕风么。

魏枕风会听这些人的建议才有鬼了。

说起来，他晚上就要和魏枕风解蛊了。

这个念头一冒出来，赵眠立即闭上了眼，把有辱斯文的东西从脑子里统统赶了出去，又把自己给谴责了一遍，才继续听学生们的发言。

“能者上，平者让，庸者下。学生认为，重要的不是立长或是立幼，而是要立贤。”

这个说法和他父皇过去想的一样，即谁行谁上，大家凭本事说话。此四字不仅可以用在继承人挑选的问题上，也可以用于用人之道或者是床上。

等等，他方才想的是，或者是……什么上？

赵眠僵着身体，他觉得自己好像没救了。

怎会如此，不过就是晚上要和魏枕风上床而已，为何会让他一天心神不宁，什么事情都会往那方面联想？

他要变成季崇之流了么，他以后会不会是荒淫无道的君主？

父亲们若得知他成了这副模样，虽然不会想着废长立幼，因为那个“幼”离谱过了头，但说不定会后悔怎么只生了他和赵凛两个。

赵眠自我厌弃着，胳膊忽然被碰了一下。他回过神，朝旁边看去，魏枕风正看着他，给他递来了两张纸。

第一张上面写了一句话：这课要上多久啊，好无趣啊。

第二张是一幅画，画的是一只头戴太子发冠的猫，还在一边注释：像不像你。

赵眠盯着那只猫，提笔写道：别烦我。

这无疑是一场精彩纷呈的授课，苛刻如赵眠也挑不出什么毛病来。主要是他没认真听，没有资格挑毛病。