66读书

第35章 学学学（第2页）

程文虽妙，但若只以程文为范本，他便已在心中为自己设了限，那他无论如何都不可能超越这些程文了。

柳贺写一篇，看一篇，再改一篇，从早改到晚，每日只与文章作伴，几乎是写到吐了。

上次这么辛苦还是初习破题之时，一道一道破，一破便是一整天。

而现在，柳贺掌握的文章技巧又何止破题？他写文章时既注意八股范式，又在已定框架内自由发挥，尽量让自己文辞流畅言之有物。

柳贺虽没有名师指导，可他本身读书刻苦，以书本为师，虽比有名师指导者多走了一点弯路，读得更辛苦一些，可他将所得融入文章，时日久了，倒也有自己的独特风格。

当然，因为他所学甚杂，又没有特定的流派，因而文章风格也有些杂，既有先秦两汉风格，也有

唐宋文章的豪迈。

头一两天柳贺的确有些不适应，因为县试前的一月，他温书还是比较放松的，眼下骤然转换为机械作业，着实让他觉得疲累。

然而县试府试再到乡试会试，又有哪一场考试不疲累？

四书题六十道，五经题八十道，还有第三场的策问及第二场的论诏诰表判，柳贺一共花了半月时间全部练完。

这些题目对应的程文柳贺几乎能够熟背了，但柳贺背程文，却不允许自己受程文限制，写文时他将脑海中程文抛开，只凭自己意志去写。

练到最后一日时，柳贺自己看到文章眼都花了，这又不同于破题，毕竟破题只一句话，一篇篇文章所涵盖的内容却极为丰富，纵然柳贺精力旺盛，这般练下来也有些吃不消。

但如此这般练也确实起了效果。

比如五经，比如策问，柳贺的功底又深了一些。

他在家中，与丁显丁琅书信往来，丁显夸他文章纯实厚重，已到了将书读薄的境界了。

但丁显也和他说，自己仅是举人，柳贺到了院试一步他还可以指点，若是到了乡试一步，他恐怕只能分辨柳贺文章好坏，却无法助他通过乡试了。

柳贺其实也思考过这个问题，但这并非他眼下最该关注的事情，在院试之前，柳贺暂时不考虑这个问题。

他为何非要买时人文章呢？

正是因为其中包括了当代名家著书作文的感悟，其中有如何读书、如何作文、如何融情如何叙理的，虽然不及名师亲自指点便利，但即便有名师耳提面命，最后能否学成还要看各人本事。

过了这半月之后，柳贺觉得，自己文章的境界又精深了一步。