66读书

第82章 本能世界（第3页）

林憬追问道：“现实中呢？有哪些互补的能力？”

赵教授面带微笑，他很高兴自己的课程还有人在听，哪怕只有一个人，他也会事无巨细地讲下去。

“要说现实当中，就不得不提‘镇渊’要塞的沈沁流中校和欧阳叠云少校，他们就是分化能力中比较典型的量子纠缠。沈沁流的’入侵’与欧阳叠云的‘诱导’，而且在长期的相处中，他们能力的进化也会被彼此影响。两人分则大杀四方，合则‘镇渊’称王。”

说到这里，不少学生们都来了兴致，毕竟现实的英雄比起教科书里已经确定了结果的战役更有吸引力。

但是赵教授很显然没有继续将故事的意思，而是看着林憬问：“这位同学，你还有什么问题吗？”

林憬的心脏跳得越来越快，在那一刻他有了一种强烈的向往。

“我有。教授，如果一个人想要成为另一个人的‘量子纠缠’，这有可能实现吗？”

林憬的问题引起周围学生们的笑声。

“那是分化！是基因决定的，不是你想怎样就怎样的！”

“你实战那么牛掰，再强化下ABO生物学吧。”

“如果一个人靠意念就能成为另一个人的分化互补，那联盟里成对的能力一抓一大把！”

……

林憬没有把这些议论放在眼底，只是看着赵教授。

“如果你有进入凝聚态的能力，而对方和你一样追求彼此的分化纠缠，那么你们的意志或多或少会影响你们的分化。”赵教授顿了顿，强调道，“想想那天你来教研室找我时，我对你说过的话。”

“谢谢您。”

林憬深吸一口气，如果说周凛霜的能力是“崩毁”，那么与之对位的能力是什么？

不……是周凛霜期待的，他想要的那个能力是什么？

相较于一年级的课程的活跃与随性，三年级有一种莫名沉重的气氛。

实战教官正分析着他们的实战表现，辛辣的批评，直戳心肺。

盛燎云一如既往地被教官批了个狗血临头，什么“预测你的攻击就像预测已经打雷了该下雨一样简单”，“你的速度就是让自己更快更早地投胎吗”、“你的对手下手够黑够狠，你还手下留情，你他么是不是暗恋他”。