66读书

第9章 残疾大佬的心尖宠（8）（第3页）

杨安说：“我去找一下阿朝，你把作业放我桌上就行，我回来收。”

童洋摸不着头脑：“啊？不是等会你们就一起回家了吗？还没下晚自习呢，现在找你弟弟干嘛，还怕他走丢了啊？”

杨安心里总有一种不好的预感，从刚刚就感觉越来越强烈，仿佛会失去什么。

他想现在就去见阿朝。

杨安大步流星走出教室后，脚步逐渐变成了奔跑，越跑越快。

随着奔跑，右腿愈加疼痛欲裂。

他只听到耳边刮过的风声。

杨安冲到了高一三班，气喘吁吁地扶着腿，此时教室里陆续有家长出来，屋外并没有学生。

杨安愣了一下，小朝开家长会，没有和他说。

他准备离开时，看到小朝的班主任叫住了一个家长。

他顿了下，反而向前走了几步，听到了他们的对话。

“杨朝妈妈，杨朝的成绩一直没有进步，之前有老师反应杨朝在课上玩手机，过度使用手机会严重影响孩子的学习效率，希望您考虑限制孩子使用手机的时间......”

“汪老师是吧？”女人用审视的眼光打量着班主任，“朝朝的成绩上不去，您怎么不想想是学校教育方式出了问题呢？”

班主任噎住了：“这个......”

女人指了指教室：“您这儿学校的教育环境也有待进步，风扇老旧，课桌矮小，连多媒体都没有，学生听课却成绩不好，该反思的也是你们对吧？”

班主任有些生气了：“杨朝妈妈，话不是这么说的。”

女人却态度轻慢地打断了她：“行了，这里的学习环境我也看到了，确实不太适合我家孩子的成长，小县城就是小县城，什么都是落后的，没什么前途。”

班主任第一次见这样的人：“我们学校师资力量和大城市的比确实比较薄弱，但是每个老师对待课堂都很认真，都在尽自己的力量教育每一位学生，希望您不要对我们有所偏见。”