66读书

4 第 4 章（第5页）

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学校发生的小插曲让最近蒙在邵随心头的阴霾散了不少，又回到了从前温润尔雅的模范老师状态。

甚至他到另一个班上课，再碰到那位对他充满诸多幻想的学生、也能和往常一样在对方举手时，点他起来回答问题。

不过邵随端水端得非常好，每节课的点名都不重复，一个学生一天只点一次。

无他，只因为那位男学生在日记里写：邵老师今天第二次点我回答问题了，明明其他同学都只有一次，我的心脏跳得好快，也许在他眼里我也很特别。

邵随很想把微信的个性签名改成“本人性取向比较大众”，而且一个老师真能对学生动感情，那跟畜生有什么区别？

邵随不觉得自己长得像畜生。

但教导主任不许他改签名，怕刺激到学生。

曹主任原话是刺激自己没事，最多犯心脏病去住几天医院，但学生可能真的会跳楼。

邵随心情好，又连续给猫开了两天的罐头。

三花吭哧吭哧地吃，脑子全是“他最近中彩票了吗，怎么突然这么大方？”、“由俭入奢易，由奢入俭难，我是不是该省着点吃”之类的念头。

邵随不知道猫的小脑瓜在想什么，继续列excle表格，最终按照分类打印出来了七八张纸。

他原地不动，让椅子转了个圈面对猫。

三花已经不像最开始那么警惕了，偶尔会离开书架格子，来到落地窗旁边盯着外面的鸟。

比如现在。

邵随拿起旁边的痒痒爬——程珂给的，说是可以有效拉近和猫之间的距离，并且不会沾到毛，也不容易被咬。

三花背对着邵随，完全没察觉到危险的到来。

被痒痒爬碰到的瞬间，三花直接弹射起飞，当场表演了一个后空翻，落地的时候还惊魂未定，冲着邵随奶凶奶凶地“嘶哈”了声。

邵随没想到它这么大反应，毫无诚意地说了声对不起。