66读书

第192章 思想与道德课演讲。（第2页）

但结尾总结时结束的太过于突兀。我觉得明明可以说的更好，毕竟我都把那几个精神分支都打出来了。只要把自己的感想给扩充一下。那么第一很稳。虽然老唐把我所说的东西听进去了，但是他讲了我说的那几个字，但是没有自己想过扩充。这是美中不足的点。不过总体来说我还是有责任的，没有讲清楚我说的那8个字内涵。

其实这结尾也并不能说是很差，只能说是落差感很大。具体怎么个程度呢？也就是说当你说出那个不负人民的时候，这就表示你准备开始升华了。这4个字就足以让人眼前一亮。

然后就和你写小说一样，正准备高潮的时候，作者来了一句:诶，我忘记后面的剧情是咋样了。你就说读者者失不失望吧。其实老师也就是因为这个落差感，所以说才会这么说的，后来我也跟老师讨论了这相关的点。也证明了我的想法的确是如此。

“上吧，只要你觉得自己行，那么你就能行。”

原本我理想中的结尾是通过不负人民这一个开头，然后引出脱贫攻坚的自己感想，也就是所谓的物质上脱贫以及精神上的脱贫。但我忘记告诉老唐了……啊哈，这是我的问题哈。

……最后使用时长5分多钟，刚好合适。反正我是在下面一边录像一边竖大拇指的。

接下来是女生的小组。她们讲的是邓嫁先，就是两弹一星精神。总结一下就是，整体还行，但时长较短。主打一个简单粗暴。至少把该说的都说完了。

也不知道现在是第几个小组，反正现在上场的也是女生组，这个上台演讲的是班干部，属于有些水平的那种。你只需要知道她很厉害就行了。他们所说的代表人物是大庆精神——铁人王进喜。

在目前为止，她是最熟练的那个。即兴发挥能力也是非常强大，还会反问大家。能将素材转化为自己的语言。面对30多位同学完全不紧张，就好像家常便饭一样，不愧是最接近群众的一个班干部之一。很多跟老师打交道的工作都是交给他来做的。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

终于到了我们最后一组。叫做服星小组，原来是那个游戏组合的谐音，但是我没记错的话，6个才能有最佳效果吧，可惜现实中他们只有5个人。

怎么说呢？这个小组的组成成分非常的复杂。基本上都是那些比较活泼的。其中几位也与我略有交集。不过他们小队里应该是有一个诸葛姓氏的同学，排面拉满。

说一下他们的演讲水平吧。不熟练，也就那样了。仍然是以一张图进行讲解。代表人物是袁隆平。但是他们好像是临时上场赶工的，效果不是很好。声音上作者大概也没有听清楚在讲什么。

后面是评分系统，老师跟同学们讨论谁更加优秀。讲王进喜和邓嫁先在小组得到了高度的评价。也包括我们星光传媒小组。老师讲出来的那几个问题也是我上面提出来的观点。

老师一开始其实是看向了我。但作者表示你别看组长我呀，你看别人呀。总结一下老师对于我们组的评价就是:她感觉非常好。本来可以不用并列第一的，如果我们把那个结尾给弄好一些，那么就直接第一夺冠了。

老唐看起来心也有点慌。我就安慰他说第一次上去已经做的很好了。你问作者上去的话能不能得第一？呃……这个我不确定哈。毕竟我的演讲带有非常多的随机性，你让我上去搞，我也不能够确定最后的结果怎么样，你说是吧？