66读书

十五.混沌的轨道（第1页）

距离是……「距离」是什么？

难以被描述的距离指在笛卡尔坐标系上，雨滴从云层落在面颊上的距离是一次相恋，蓝色天空再度亮起是一次距离奔走的过程。

距离，是时间的放大器、延长带，能让内心的温度冷却，能让自我孤独地膨胀；而时间，就是最好、最远最长的距离。

如同w不想回到学校，拖到开学最后一天才愿意动身，当然无法与千里迢迢特意选好日子去了趟陌生学校的人相见，想要去“认真生活”的意愿也不会轻易成行。

现在她知道为何当天开学叫优秀学姐代表上台讲话，人家的演讲主题会是正能量了。不够正能量，那在学校里想要快乐地生活和学习是有点难的。

恋情的崩塌好似也预示了接下来的情况也会沉沉浮浮，因为w无法相信他人；其他的一切也终将断断续续崩塌，因为w也无法信任自己。

不顾大二才能外宿的规定w就迫不及待地搬出了宿舍，租住了一间loft上层的小房间，独自一人，很好，室友人也不错，不过房间没有窗户，层高偏矮。

w的注意力能从各种舍友矛盾：擅自养金丝熊但是不及时清理卫生、对床凌晨熬夜大开灯照亮整片刺眼的墙壁、不去阳台而在室内密闭空间做滴胶差点毒晕四个人之外，转移到了自身的发酵酝酿上。

只要努力、在尚且还跟努力有关的境地里，争取变得更好是众人都走的道路，但是如果变不了就会开始逐步失控……w晚上与踏实的发小辩论「是选择还是努力决定命运」，两个小时后，w沾沾自喜地宣布自己告胜：当然是选择。

理想的重量忽然让人难以承受，不像高考前背负着同样的外部模具、射击统一的目标，现在要问自我内心了，你知道自己想要做什么吗？

缺失的空洞无法像家里男性那般，靠不断复盘勇士当年之勇就可以永远填满，知道高考成绩的当晚w只热血了两个小时，然后就冷静了：那这个……能算作什么？成果、筹码、附属物？在大学风生水起当选了学生会长的朋友回复她：只是一块跳板，keep

trying。跳板啊……感觉比直接拿来踩的垫脚石要高级呢，那今年是弹力更好的一块跳板。

w两次拼尽全力、当初复读的目标——心仪的大学、瞎掉某些人的狗眼、不辜负某些人的付出、想要的、自信度……不过老实说经历过考试、争斗、分数、成绩、苦恼和恐惧、开心与激动这些之后啊，其实还是原来自卑的那样，抑郁也没有好转。真是没长进呐。

母亲没有在第一年发觉不对时就带她去看心理医生，而是在第二年高考成功之后。可还有什么可咨询的呢？w在“就医”时反复捏压自己的手掌，小时候在老屋的腻子墙上用钥匙刻下“炼实”，想要靠克服苦难就变身成为坚韧不拔的成功人士吗？可是那些走过的必要的与不必要的弯路，反而毁坏了我。她总觉得自己的人生简直失败，各种失败汇聚。正因为自己是个废物，过去的不愉快只能不全揭露、只能擦不去。对现实悲哀地嚎叫然而什么都改变不了，有些事造就了我、有些事构成了我，有些事还是我的全部。也做了一些事，也有很多没做到的事，但人们还是会说“这都是你的错，你要改正”——w警告自己不要轻易后悔，因为后悔是一种太过难受的惨烈情绪，陷进去的话毫无疑问会被立即ko的。

不过是从别人那里复制了理想，这样的自己也只是在不知不觉中形成的东西，想要杀掉现在的自己成为别人的样子，却无可奈何一直以自己的样子活着。

一次航行，无数个弯。

无论如何，w相信只有真心静心、问心无愧的东西才能耐过光阴，能坚定到不随自我沉沦、坚持着不被时间磨损、坚强地孤身求爱——定能看到光。原本以为那道门会紧紧闭着连光都进不来，一直期待的人们就在门那边。

在她躲在黑暗里的时候，没想到有人打破了门，丢了张纸进来，转身走掉。