66读书

第15章（第2页）

池半夏自问自答：“因为学物理使人头秃。”

贺初衍：“…………”

池半夏恶狠狠地说：“因为物理是个祸国殃民的小妖精，吸精气索命，于是夜半时分，无数学子精神状态癫狂，又哭又笑又拔头发。”

贺初衍：“………………”

池半夏边吃冰淇淋，边自顾自地说：“阅读理解也是神仙做的题，这年头窗帘什么颜色都能出题了。那我下次也能出题，题目就叫我今晚走在街边吃香草巧克力味双拼冰淇淋桶，反应了本人什么心情？”

贺初衍轻嗤：“除了某人犯馋还能有什么理由。”

池半夏：“……”

“你能不能有点文学素养？”

贺初衍说：“您先全对一次古诗词默写题，再说这话？”

池半夏反问：“难道古诗词默写就能跟一个人的文学素养挂钩了吗？”

贺初衍：“……”

他算是看出来了，这位大小姐，乖巧只能是一时假象，杠精上线才是本质。

“您来。”贺初衍说，“让我感受一下文学素养的熏陶。”

池半夏说：“这是借景抒情，托物言志，以乐景衬哀情，反映了本人郁郁不得志的愤懑之情，以及渴望被伯乐赏识的美好愿望。”＊

贺初衍：“背阅读题模板上瘾了？”

池半夏闭口不答。

相当理不直气也壮：“这是充分利用整合现有资源。”

贺初衍：“……”