66读书

第23章（第3页）

小时候的丁以楠除了调皮以外，也会给妹妹做些玩具，竹蜻蜓就是其中之一。

他用小锯子将竹片锯成宽窄合适的长方形，接着用砂纸磨出桨叶的形状，再用钻子在中间打了个孔。而就在他正准备做下面的长柄时，头顶突然响起了霍执潇的声音。

“你在做什么？”

丁以楠停下手上的动作，抬起头看了看霍执潇道：“竹蜻蜓。”

说完之后，他又埋下头打磨手中的竹柄。

“竹蜻蜓？”霍执潇在丁以楠身旁蹲下，“就是多啦a梦用的那个？”

丁以楠动作一顿，脑子转了个弯才反应过来，敢情他和霍执潇的童年竟然还有共通之处。他“嗯”了一声，接着便见霍执潇也拿起了一块竹片。

“教我。”霍执潇道。

丁以楠回想到昨天打水漂的惨状，下意识地想拒绝。但竹蜻蜓的做法又不是什么独门秘籍，他要是还藏着掖着，这实在是有些说不过去。

而且更重要的一点，做手工是霍执潇的爱好，丁以楠已经很久没见过他做手工了。现在霍执潇好不容易来了兴趣，非要说的话，其实丁以楠不太想让他扫兴。

“你挑一块我这么大的竹片。”丁以楠说着拿手比划了一下，“然后拿锯子锯成长方形。”

霍执潇不愧是手工爱好者，根本不用丁以楠详细指导，几乎是一点就通。他对砂纸的使用甚至比丁以楠还要熟悉，在他完成桨叶和圆柄的组装后，还特意调了两侧桨叶的重力平衡。

丁以楠看了眼自己手中粗制滥造的竹蜻蜓，再看了眼霍执潇手中艺术品般的竹蜻蜓，生平头一次意识到原来天赋的作用这么重要。

两个竹蜻蜓一试飞，高下立见。丁以楠的那个刚一飞出去就像发动机失去动力一样，直直地栽到了地上。而霍执潇的那个飞得又高又远，落地时也非常轻盈。

看着这个结果，霍执潇在一旁直笑，丁以楠的面子有些挂不住，他捡起自己的竹蜻蜓道：“我没学过设计。”