66读书

第69章（第2页）

更或者，天才们的编码可以作为一种人人需要的商品随意复制吗？

而紧随论战的，是愈演愈烈的社会变动，一大批人将生活中的不幸全部都归功于天分不足，而许多奋斗的青年也失去了奋斗的意义。

整个社会的奖惩机制已经变质，只要你夺取到成功者的天分，就不必付出汗水！

所有学校，包括中学、大学瞬间都变成了无所事事之地。人心浮动，一群又一群的年轻人罢课，等待不劳而获的那一天。

社会上，人人都在攒钱，因为他们相信终有一日天才的实力会变成商品。只要有钱，不必努力，不必日复一日地苦读。

在这样浮躁的环境下，甚至开始出现了接二连三的成功者被谋杀的事件，嫉妒心驱使着凶徒谋杀这些他们眼中的天才，期望编码实验室能收录天才的编码，再转移到自己的脑袋里。

或许每个人都有这种狂想，希望自己成为另外一个人。

在谋杀热掀起之后，街头的警察骤然增多，人人自危，因为每个人都有值得旁人嫉妒的天分，同时每个人都有希望增长的天分，但编码实验还不足以应付各取所需、皆大欢喜。

因为编码流出，意味着一个人的死亡。增长自己的利益，以他人的性命为代价。

同时，由于金钱可以购买到一切的想法深入人心之后，抢劫之类的犯罪率急剧上升，有些储蓄不足的家庭铤而走险，不惜倾家荡产甚至犯罪，狂热地希望家里打造出一个伟人！

短短时日内，银河系原有的价值体系彻底崩溃了。

帝国星球的太空上集结了大量军队，甚至军队内部也出现了分裂，一派是支持实验的爱德华家族拥戴者，一派则是反对试验的财政官大人的支持者。

各个星球都出现了军队对峙现象，银河舰队集结太空，星际大战一触即发。

局势急转之下，整个银河系都在等待大法官阿尔法的裁决，编码实验是否合法？是否该推行？如果推行该如何定价？最糟糕的是，如果人人都成了天才，这个世界有限的资源该如何分配？让天才去从事简单劳功是否更加有意义？

米兰城郊区，这一片夏季里，从树木间漏下的影子斑斑驳驳，光线调至柔和，草坪上摆了几十个画架，全是从肯丁星球紧急调动过来的梵尔画作。